En la sesión de esta semana hemos visionado distintos reportajes y documentales sobre cómo se sienten las personas dentro de unos colectivos de marginalidad.

En el primero, “Piezas”, aparecen distintos reclusos de la prisión de Picassent, los cuales nos cuentan cómo ven a la sociedad desde dentro de ésta y cómo se sienten tratados por la sociedad de fuera de la cárcel. Los propios protagonistas nos dan su testimonio acerca de su situación y de cómo es el día a día en una prisión, pero no se quedan sólo ahí, sino que al ponerles delante de una cámara, dan rienda suelta a sus ideas y se ven en la oportunidad de transmitir sus sentimientos, emociones, y, además, denunciar determinadas situaciones con las que no están de acuerdo, como, por ejemplo, la privación de libertar como medida de corrección de determinadas conductas, o de rehabilitación de personas.

En el otro visionado, un documental llamado "Amb altres ulls", vemos a distintos alumnos del barrio del Cabañal hablando sobre sus vidas mediante distintas técnicas culturales. Buscan atender las necesidades mediante actividades culturales, y, sobre todo, enfocadas a la fotografía, la cual se convierte en una útil herramienta de participación, ya que se ponen al alcance de los niños y niñas los instrumentos que les permitan realizar una representación propia, sin imposiciones de ningún tipo. De esta manera muestran su realidad desde un punto de vista interno, es decir, desde su propia experiencia. Merece la pena invertir 18 minutos de vuestro tiempo en verlo, y para que no perdáis tiempo buscándolo, aquí os lo dejamos:

https://vimeo.com/144608158

Por último, y sin abandonar la misma temática que "Amb altres ulls", se nos presentó un proyecto muy interesante del año 2004, ganador del Oscar al mejor documental, en el que la periodista Zana Briski decide, mientras trabaja con prostitutas de Calcuta, cederles cámaras a los niños de la zona para que retraten la realidad desde su punto de vista. Este documental se llamó "Los niños del barrio rojo" (en la versión original, "Born into Brothels"), y lo podéis ver en este enlace:

https://archive.org/details/LosNiosDelBarrioRojoAngeeParaZoowoman.website

Así como su ficha técnica para que investiguéis más sobre el proyecto:

https://www.filmaffinity.com/es/film947573.html

Lo que se pretendía en esta sesión era ponernos en el otro lado para poder empatizar, así como ver de manera más práctica en lo que consiste nuestra actuación a través de estos proyectos de intervención en los que ellos y ellas salen beneficiados/as, tratan su problemática y además se involucran en su propio cambio.